Die DSS zählt zu den größten deutschen Auslandsschulen weltweit und ist durch das Bundesamt für Auswärtige Angelegenheiten sowie die Kultusministerkonferenz der Länder der Bundesrepublik Deutschland anerkannt und gleich mehrfach ausgezeichnet. Seit 2011 trägt die Schule das Gütesiegel „Exzellente Deutsche Auslandsschule“ und darf seit 2012 das CertiLingua Exzellenzlabel vergeben. Bereits dreifach wurde die DSS – zuletzt 2025 – als MINT-freundliche Schule zertifiziert.
Gesamtschulisches Sprachbildungskonzept ab Kita-Start
Durch Sprache entdecken Kinder die Welt, teilen sich anderen mit und knüpfen soziale Beziehungen. Die Hauptsprache in der Kindertagesstätte der DSS ist Deutsch, daher ist das Erlernen der deutschen Sprache zur gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe schon für die Kleinsten essentiell und zentraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit sowie der ganzheitlichen Vorbereitung für den Besuch einer deutschen Grundschule. Daher werden die Kinder in unserer Kita von deutschsprachigen Erzieher/-innen betreut und auch die Angebote finden vorrangig in deutscher Sprache statt. Darüber hinaus bieten wir Kindern ab drei Jahren durch verschiedene in den Wochenplan integrierte Angebote von Muttersprachler/-innen an, spielerisch die englische und/oder die chinesische Sprache zu erlernen.
Wir lernen Deutsch! Unsere Sprachförderprogramme DaF und DaZ
Für Kinder, die mit wenig oder keinen Deutschkenntnissen in unsere Kita starten – ebenso wie für diejenigen, die ihre Sprachkenntnisse weiter festigen möchten – bieten wir kostenpflichtige Sprachförderpakete im Stufenmodell an. Unser Intensiv-Programm DaF (Deutsch als Fremdsprache) unterstützt Kinder dabei „sprachfit“ zu werden, sodass sie sich sicher ausdrücken und aktiv am Kita- und Schulalltag teilnehmen können. Das ergänzende DaZ-Programm (Deutsch als Zweitsprache) baut auf vorhandenen Kenntnissen auf und hilft, die Sprache gezielt zu vertiefen und zu festigen. Es umfasst drei Stufen – BASIS, MEDIUM und MAXIMUM – und begleitet die Kinder Schritt für Schritt, bis sie dem Unterricht in der Grundschule selbstbewusst und ohne sprachliche Hürden folgen können.
Alltagsintegrierte Förderung
Unsere Angebote finden auf Deutsch statt. Die Gruppenleitung dient dabei als sprachliches Vorbild und ermutigt alle Kinder, aktiv Deutsch zu sprechen. Durch das „Sprachbad“ in der Gruppe erleben und verinnerlichen die Kinder die deutsche Sprache auf natürliche und ganzheitliche Weise.
Spielerisch lernen in Kleingruppen
Die gezielte Sprachförderung findet ab vier Jahren in Kleingruppen mit unserem Sprachförderteam statt. Basierend auf den wissenschaftlich fundierten Programmen “KonLab” und “Hans Hase” erweitern die Kinder durch Singen, Beschreiben und Erklären kontinuierlich ihren Sprachstand und festigen ihre Deutschkenntnisse langfristig.
Regelmäßige Sprachtestungen
Screenings über den individuellen Sprachstand finden zur Aufnahme in das entsprechende Sprachförderprogramm statt und werden zweimal jährlich durchgeführt. Sie geben den Sprachförderkräften Aufschluss darüber, wie die weitere Förderung und Optimierung der Deutschkenntnisse bestmöglich gestaltet werden kann.
Gemeinsam Deutsch lernen
Eltern können und sollen die Sprachentwicklung ihrer Kinder gezielt unterstützen. Durch deutschsprachige Bücher, Hörspiele, Filme oder regelmäßige Ferienaufenthalte in deutschsprachigen Ländern werden die Sprachkenntnisse nachhaltig gefördert. Eine regelmäßige Abstimmung mit der Sprachförderkraft sorgt dafür, dass das Lernen zu Hause optimal begleitet und gezielt ergänzt wird.
Spielerisch Fremdsprachen entdecken
Ab der Regelgruppe sammeln die Kinder bei uns auch erste Erfahrungen in der englischen Sprache – ganz spielerisch und mit Freude. Lehrkräfte aus der Grundschule, allesamt Muttersprachler/-innen, kommen in die Kita und gestalten eine fest im Wochenplan verankerte Stunde voller Geschichten, Lieder und Spiele. So lernen die Kinder Englisch in vertrauter Umgebung – leicht, lebendig und ganz nebenbei. Auch unsere chinesischen Assistentinnen bringen den Kindern ihre Sprache auf natürliche Weise näher. Einmal pro Woche findet der Morgenkreis auf Chinesisch statt und im Alltag – etwa bei der Vorbereitung von z. B. Festen – werden chinesische Lieder, Tänze, Spiele, Geschichten und Rollenspiele eingebunden. So erleben die Kinder Sprache mit allen Sinnen, und das Lernen geschieht fast wie von selbst.
Weiterführendes Sprachbildungskonzept
Unser umfassendes Sprachbildungskonzept ab Kleinkindalter führen wir auch während der Schullaufbahn fort. Das Sprachenangebot erweitert sich je nach Wahl um Französisch, Latein oder Spanisch und wird ergänzt durch bilingualen Sachfachunterricht oder auch Angebote wie Chinesisch als Landes- oder spät einsetzende Fremdsprache. Zudem bieten wir die Möglichkeit, sich auf anerkannte Sprachzertifikate vorzubereiten und die Prüfungen teils direkt an der DSS ablegen zu können.